FAQ mit Infos zum Kita-Alltag
Hier finden Sie Antworten auf die wichtigsten und häufigsten Fragen. Falls Sie weitere, noch nicht beantwortete Fragen haben, schreiben Sie uns eine Mail oder melden sich telefonisch.
Abholen kann Ihr Kind, wer sorgeberechtigt ist oder eine gültige Vollmacht vorlegt und sich ausweisen kann. Kinder müssen das 12. Lebensjahr vollendet haben, wenn sie ein Kindergartenkind abholen möchten. Individuelle Regelungen sind möglich; Absprache mit der Leiterin
Telefonische Ihres Kindes Abmeldung bitte bis 8.45 Uhr. Bitte nutzen Sie auch unseren Anrufbeantworter!
In unseren drei Gruppen betreuen wir Kinder im Alter von 2-6/7 Jahren. Geschwister werden in der Regel in einer Gruppe betreut. So können die Kinder ähnlich wie in einer Familie voneinander lernen. Sie haben die Möglichkeit, ihrer Entwicklung gemäß vielfältige Beziehungen einzugehen und Spielpartner zu finden.
Eltern oder andere Personen, die ein Kind im Kindergarten abgeben, sind verantwortlich dafür, dass das Kind persönlich der Erzieherin übergeben wird. Mit der Begrüßung bzw. Verabschiedung des Kindes durch die Erzieherin beginnt bzw. endet die Aufsichtspflicht der Erzieherin.
Wir führen gruppenweise Ausflüge durch. Diese stehen meist im Zusammenhang mit dem aktuellen Gruppenprojekt. Wir nutzen außerdem theater- oder museumspädagogische Angebote und veranstalten Wandertage. Es können zusätzliche Kosten für Eintritte usw. entstehen.
Erfolgt jeden Dienstag nach dem Frühstück als Gruppen übergreifendes, offenes Angebot und wird von FSJ bzw. Praktikanten durchgeführt.
Antragsformulare für die Übernahme des Elternbeitrags (einkommensabhängig) erhalten Sie im Landratsamt. Den vollständigen Antrag können Sie gegenüber dem Kindergarten in den Briefkasten der Kreisverwaltung werfen. Antrag mindestens 8 Wochen vor Betreuungsbeginn/Ablauf des Bescheides stellen!
Beobachten ist das Handwerkszeug jeder Erzieherin, Entwicklung des Kindes gut begleiten zu können. Sie leitet daraus ihr pädagogisches Handeln ab. Sie berät sich darüber mit den Eltern und Teamkolleginnen.
Wir nehmen Ihre Beschwerden ernst! Wenden Sie sich zuerst an Ihre Erzieherin oder die Leiterin. Diese werden sich um die Klärung kümmern. Ist sie hier nicht möglich, sprechen Sie Herrn Pfarrer Eckert als Trägervertreter an (03522-502624).
Bewegung ist lebenswichtig, um den Körper gesund zu erhalten und alle Sinne anzuregen! Wir nutzen dafür regelmäßig das Freigelände und den Sportraum. Jede Gruppe hat ei-nen Sporttag in der Woche. Ob Ihr Kind Sportsachen benötigt (T-Shirt, kurze Hose, Stoppersocken), erfragen Siein Ihrer Gruppe.
Unsere Arbeit orientiert sich am Sächsischen Bildungsplan für Kindertagesstätten (2006). Der Bildungsplan gliedert sich in die Bereiche der somatischen/körperlichen, sozialen, kommunikativen, ästhetischen/wahrnehmenden, naturwissenschaftlichen, mathematischen und religiösen Bildung. In jedem dieser Bereiche spielt die alltagsintegrierte sprachliche Bildung eine bedeutende Rolle. Sie erhalten bei Aufnahme Ihres Kindes ein Informationsheft zum Bildungsplan.
Jeden Dienstag haben zwei Kinder aus jeder Gruppe die Möglichkeit, selbstständig in die Bücherei zu gehen und für ihre Gruppe Bücher auszuleihen.
Haben Sie Fragen zu Sozialleistungen? Die Allgemeine Sozialberatung des Caritasverbandes Meißen e.V. berät Sie gern (Tel.: 03521-40675-140). Auf Wunsch unterstützen wir Sie bei der Kontaktaufnahme. Fragen Sie im Leitungsbüro nach.
Unter den sieben Bildungsbereichen nimmt die religiöse Bildung einen besonderen Stellenwert in unserer Arbeit ein. Die Vermittlung christlicher Werte heißt für uns u.a., jeden so anzunehmen, wie er ist; Schwächere zu unterstützen; sich für die Gemeinschaft einzusetzen und Konflikte durch gemeinsam erlernte Kommunikationsstrategien gewaltfrei zu lösen. Wir gestalten den Tag mit gemeinsamen Tischgebeten, christlichen Liedern und biblischen Geschichten. Wir feiern die Feste des christlichen Jahreskreises und besuchen etwa einmal monatlich die Kirche.
Wir suchen aus unserem Glauben heraus kindgemäße Antworten auf die Fragen der Kinder. Wir vermitteln Gott als denjenigen, der uns begleitet und schützt – auch wenn wir ihn nicht sehen.
Aufgrund des Datenschutzgesetzes (§ 61 ff SGB VIII) dürfen wir ohne das Einverständnis der Personensorgeberechtigten keinerlei persönliche Daten an Dritte weitergeben (z.B. Namen, Adressen, Telefonnummern, Anfertigung von Fotos oder Filmen). Näheres regelt der Betreuungsvertrag.
Dokumentation umfasst die gesamte Entwicklung des Kindes. Wir nutzen den Entwicklungsbaum, gemeinsam mit den Kindern gestaltete Portfoliomappen, Fotos, Videos und Lerngeschichten. Die Dokumentation wird für den Austausch mit den Familien und den Kindern über deren Entwicklung genutzt.
Jedes Kind hat im Gruppenzimmer ein Eigentumsfach, das mit dem Foto des Kindes gekennzeichnet ist. Darin können persönliche Sachen, Kuscheltiere, Spielsachen u.ä. aufbewahrt werden.
Uns geht es in Deutschland sehr gut – weltweit leiden jedoch Millionen Menschen unter Armut, Gewalt und Hunger. Wir zeigen uns mit diesen Menschen solidarisch und vermitteln den Kindern diese Welt als Eine Welt (z.B. durch die Aktion „Coffeestop“ (www.misereor.de) im Frühjahr und die Sternsinger Aktion im Januar).
Ihr Kind, das neu zu uns kommt, soll sich behutsam und seinen Bedürfnissen entsprechend mit dem Kindergarten vertraut machen können. Eltern sollen sich genügend Zeit für diesen wichtigen Prozess nehmen – und ihrem Kind ebenfalls zugestehen. Siehe Einzelseite
Der Elternrat wird von der Elternschaft gewählt (möglichst zwei Eltern je Gruppe). Er ist ein beratendes Gremium. „Zur Erfüllung der Aufgaben der Kindertageseinrichtung sollen Elternbeirat, Träger und Leitung vertrauensvoll zusammenarbeiten.“ (SMSGF 29.11.97). Die Wahl findet jährlich im Herbst statt.
Entwicklungsgespräch findet jährlich zum Geburtstag des Kindes statt. Im Mittelpunkt des Gesprächs steht der Austausch über Ihr Kind (kognitive, sprachliche, sozial-emotionale und motorische
Entwicklung) sowie das gemeinsame Vereinbaren nächster Entwicklungsschritte
Erziehungspartnerschaft heißt für uns, dass Eltern und ErzieherInnen zum Wohle des Kindes zusammenarbeiten. Miteinander im Gespräch zu sein ist die Basis unserer Zusammenarbeit. Ein
wichtiges Element sind dabei die täglichen „Türangelgespräche“. Wir sind dankbar für Ihr Entgegenkommen und Ihre Eigeninitiative und haben so gemeinsam schon manches Problem bewältigt
Feste und Veranstaltungen finden mehrmals jährlich statt und erfordern die Mithilfe vieler Hände. Ihr Interesse und die Teilnahme an Veranstaltungen der Einrichtung setzen wir voraus. Die Aufsichtspflicht für Ihr Kind liegt bei den Eltern.
Unser Team möchte pädagogisch „auf dem Laufenden“ bleiben. Damit wir uns und unsere Ideen weiterentwickeln können, stehen unseren Mitarbeiterinnen mehrere Tage für Fortbildung pro Jahr zur Verfügung.
Fragen gibt es jeden Tag. Fragen Sie uns einfach direkt! Vieleslässt sich schnell klären. Haben Sie bitte jedoch Verständnis, wenn wir nicht zu jeder Zeit zu Ihrer vollen Verfügung stehen können. Wir vereinbaren dann einen Gesprächstermin
Natürlich wird dieser besondere Tag auch im Kindergarten gefeiert! Die Kinder freuen sich, dass die Eltern an diesem Tag ihrem Geburtstagskind eine Kleinigkeit zum Essen für die Gruppe mitgeben (z.B. Kuchen, Quarkspeise, Obstsalat o.ä.). Sprechen Sie vorher mit der Erzieherin, was und wie viel Sie mitbringen können. Achtung: Wir dürfen nur durchgebackene Kuchen, keine Creme- oder Sahnekuchen sowie keine Speisen mit rohem Ei an die Kinder ausgeben! Bitte geben Sie keine Geschenkpäckchen für jedes Kind mit.
Es gibt regelmäßige Besuche im Seniorenheim „Pro Civate“. Zur Dokumentation dieser Besuche werden Fotos gemacht und in der „Heim-Zeitung“ veröffentlicht.
Es gibt in unserem Tagesablauf „Offene Spielzeiten“ und Gruppen übergreifende Angebote. Die Kinder haben dann die Möglichkeit, am Backen oder der Kinderwerkstatt teilzunehmen. Sie können auch Themenräume außerhalb der Gruppenräume zu nutzen (Bastelecke, Legoteppich, Verkleidungszimmer). Damit das alles funktioniert, wurden mit den Kindern Regeln erarbeitet und besprochen. Sie melden sich bei der Erzieherin ab, um einen anderen Raum zu nutzen.
Mit ihm lässt sich die Entwicklung des Kindes in den verschiedenen Bildungsbereichen sehr anschaulich dokumentieren. Das Hauptaugenmerk liegt darauf festzuhalten, was Ihr Kind bereits kann. Das Heft ist die Grundlage für unsere jährlichen Entwicklungsgespräche. Am Ende der Kindergartenzeit können Sie es mit in die Grundschule nehmen. Dort kann es bis zur 2. Klasse weitergeführt werden.
Alle wichtigen Informationen von Kindergarten, Elternrat, Vorschularbeit und verschiedenen Veranstaltungen finden Sie in den Schaukästen an der Hauswand draußen vor der Haustür. Sie finden dort auch den Wochenrückblick der einzelnen Gruppen. Außerdem gibt es in unregelmäßigen Abständen einen Elternbrief. Er enthält alle wichtigen Informationen und Termine aus Kindergarten und Elternrat. Er wird über unsre KITA-APP verschickt bzw. im Schaukasten veröffentlicht.
Bitte lesen Sie die Informationen regelmäßig! Wir sorgen dafür, dass nur aktuelle Informationen präsentiert werden. Wollen Sie selbst etwas aushängen, fragen Sie bitte die Leiterin.
Jedes Kind verdient seine Chance auf eine gute Entwicklung. Wir gestalten den Alltag so, dass auch Kinder mit Behinderungen oder Entwicklungsschwierigkeiten möglichst an allen Angeboten und Aktivitäten teilhaben können. Ein Teil der Erzieherinnen hat dafür eine heilpädagogische Zusatzqualifikation absolviert.
Er wird am Beginn des Kindergartenjahres ausgegeben und enthält alle wichtigen Termine wie Schließzeiten, Feste und Aktionen.
Seit 2020 nimmt unsere Einrichtung am Projekt der AOK teil. Wir beschäftigen uns mit den Themen Ernährung, Bewegung und dem seelischen Wohlbefinden. Es gibt Angebote für Kinder, Eltern und Kita-Team.
Die heilige Katharina ist zugleich Namenspatronin unserer Pfarrei und unseres Kindergartens. Als mutige junge Frau lebte sie im 3. Jh. in Alexandrien/Ägypten und trat für ihren Glauben ein. Der Legende nach soll man sie, um sie zu töten, auf ein Rad gebunden haben und einen Hang hinab gerollt haben. Das Rad jedoch zerbrach und Katharina überlebte. Ihr Glaube war stärker als der drohende Tod! Deshalb wird sie mit einem zerbrochenen Rad abgebildet, was auch das Logo unseres Kindergartens ist. Der Dresdner Künstler Tomas Freitag (+2013) malte die Geschichte
der Katharina für uns. Das Bild können Sie im Treppenhaus betrachten
Kinderwerkstatt steht allen Kindern zur Verfügung. Dienstags werdendie Kinder durch einen ehrenamtlichen Mitarbeiter beim Werkeln angeleitet.
Eltern laden sich die APP auf ihr Smartphone und erhalten alle Kita-Infos dort oder per Mail. Den Zugangscode erhalten Sie bei Aufnahme Ihres Kindes. www.kita-info-app.de
„Wenn Ihr Kind am Nachmittag noch saubere Sachen anhat, hat es noch nicht genug gespielt!“ Damit sich Ihr Kind im Kindergarten wohl fühlt und sich frei bewegen kann, benötigt es entsprechende Kleidung. Die Kleidung soll zweckmäßig und praktisch sein, den Bedürfnissen eines Kindes entsprechen und weder zu warm noch zu kalt für das Kind sein. Ziehen Sie Ihrem Kind Kleidung an, die schmutzig werden kann, mit sich das Kind draußen und drinnen bewegen kann. Hängen Sie „Buddelhosen“ und Matschhose/Regenjacke/Gummistiefel an die Garderobe, damit sich das Kind entsprechend umziehen kann. Kindererkunden die Welt – und werden dabei schmutzig.
Bitte kennzeichnen Sie die Kleidung, es erleichtert uns die Zuordnung! Verwenden Sie aus Sicherheitsgründen keine Kleidung mit Kordeln, Bändern, Loopschals, Handschuhe mit Bändern sowie Halsketten und Ohrringe!
Unsere pädagogische Arbeit richten wir nach dem Situationsansatz aus. Schlüsselsituationen aus dem Leben des Kindes, mit denen es sich auseinander setzt und an denen es lernt, bilden die Grundlage der pädagogischen Arbeit. Die Erzieherinnen verstehen sich als diejenigen, die mit gezielten Angeboten Interessen wecken, das Kind herausfordern, ermutigen, unterstützen, beobachten und seine Entwicklung dokumentieren. Wir greifen Themen der Kinder in Projekten auf. Die Planung des Alltags ist flexibel; eine klassische Beschäftigungszeit, in der alle Kinder gleichzeitig an einer Sache arbeiten und möglichst gleiche Ergebnisse erzielen, gibt es bei uns nicht. Wir gestalten Angebote, an denen gleichzeitig nur ein Teil der Kinder teilnimmt. Die Erzieherin ist so in der Lage, dem Alter und Entwicklungsstand entsprechend mit dem jeweiligen Kind zu arbeiten. Neben der Teilhabe aller Kinder wird so die Kommunikation bzw. die sprachliche Bildung im gemeinsamen Tun und Erleben gestärkt.
„Das Spiel ist und bleibt die wichtigste Tätigkeit im Kita-Alter (Preissing 2012).“
Die Leiterin ist sowohl für pädagogische als auch organisatorische Belange des Kindergartens zuständig. Haben Sie Fragen, die Sie in der Gruppe nicht klären können, brauchen Sie Informationen oder Unterstützung, wenden Sie sich bitte an sie. In der Regel ist das Leitungsbüro täglich ab 8.00 Uhr besetzt. Sollten Sie niemanden antreffen, rufen Sie kurz an, schreiben Sie eine Email oder vereinbaren einen Termin.
Die Kinder lernen verschiedene Medien und den Umgang damit kennen (z.B. Toni-Box, Endoskopkamera, Fotoapparat). Sie beobachten die Erzieherin beim Umgang mit dem Laptop und betrachten auf dem Bildschirm Fotos.
In unserer Einrichtung sind pädagogische Fachkräfte (Erzieherinnen/zum Teil mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation, Kindheits- und Sozialpädagoginnen), eine Hauswirtschafterin und ein Hausmeister tätig. Unser Team wird von Praktikant/innen, jungen Menschen im Freiwilligen Sozialen Jahr und ehrenamtlich Engagierten unterstützt.
Jede Woche beginnt montags mit dem Großen Morgenkreis für alle Kinder. Dieser wird abwechslungsreich mit Liedern, Bewegungsspielen oder (Mitmach-) Geschichten gestaltet. Die Haustür ist währenddessen geschlossen. Wer später kommt, wartet bitte draußen. In den Gruppen wird individuell ein Tageskreis mit Liedern, Spielen und thematischer Arbeit gestaltet. Die Gruppe tauscht sich zu Erlebnissen oder Themen aus. Jedes Kind kann dabei zu Wort kommen, Gedanken und Gefühle äußern. Die Freude am Sprechen miteinander ist dabei das Wichtigste – weniger die passenden Antworten und Anmerkungen der Kinder.
Singen und Instrumente zu spielen gehört für uns selbstverständlich zum Alltag. Beim gemeinsamen Musizieren fördern wir die Sprache und die Kinder erleben Freude am Gesang. Darüber bieten wir montags von 10.30-11.15 Uhr unter der Leitung von Herrn Jänke den Kindergartenchor an. Das Angebot ist für Ihr Kind kostenfrei; wir sind jedoch auf Spenden angewiesen. Am Freitagmorgen findet die musikalische Früherziehung statt, die durch eine Lehrerin der Musikschule des Landkreises Meißen geleitet wird. Dazu ist eine kostenpflichtige Anmeldung in der Musikschule erforderlich.
Beitragsermäßigung/-übernahme durch den Landkreis Meißen (Formulare im Leitungsbüro).
Eine ausgewogene und gesunde Ernährung spielt für uns im Kindergarten eine wichtige Rolle. Wenn Ihr Kind in den Kindergarten kommt, bringt es bereits seine Ernährungsgewohnheiten von zu Hause mit. Es ist unser Ziel, auch Sie als Eltern für die gesunde Ernährung zu gewinnen. Siehe Einzelseite
FAQ mit Infos zum Kita-Alltag
Hier finden Sie Antworten auf die wichtigsten und häufigsten Fragen. Falls Sie weitere, noch nicht beantwortete Fragen haben, schreiben Sie uns eine Mail oder melden sich telefonisch.
Ergebnisse eingrenzen mit Anfangsbuchstaben des Suchbegriffs
Abholen kann Ihr Kind, wer sorgeberechtigt ist oder eine gültige Vollmacht vorlegt und sich ausweisen kann. Kinder müssen das 12. Lebensjahr vollendet haben, wenn sie ein Kindergartenkind abholen möchten. Individuelle Regelungen sind möglich; Absprache mit der Leiterin
Telefonische Ihres Kindes Abmeldung bitte bis 8.45 Uhr. Bitte nutzen Sie auch unseren Anrufbeantworter!
In unseren drei Gruppen betreuen wir Kinder im Alter von 2-6/7 Jahren. Geschwister werden in der Regel in einer Gruppe betreut. So können die Kinder ähnlich wie in einer Familie voneinander lernen. Sie haben die Möglichkeit, ihrer Entwicklung gemäß vielfältige Beziehungen einzugehen und Spielpartner zu finden.
Eltern oder andere Personen, die ein Kind im Kindergarten abgeben, sind verantwortlich dafür, dass das Kind persönlich der Erzieherin übergeben wird. Mit der Begrüßung bzw. Verabschiedung des Kindes durch die Erzieherin beginnt bzw. endet die Aufsichtspflicht der Erzieherin.
Wir führen gruppenweise Ausflüge durch. Diese stehen meist im Zusammenhang mit dem aktuellen Gruppenprojekt. Wir nutzen außerdem theater- oder museumspädagogische Angebote und veranstalten Wandertage. Es können zusätzliche Kosten für Eintritte usw. entstehen.
Erfolgt jeden Dienstag nach dem Frühstück als Gruppen übergreifendes, offenes Angebot und wird von FSJ bzw. Praktikanten durchgeführt.
Antragsformulare für die Übernahme des Elternbeitrags (einkommensabhängig) erhalten Sie im Landratsamt. Den vollständigen Antrag können Sie gegenüber dem Kindergarten in den Briefkasten der Kreisverwaltung werfen. Antrag mindestens 8 Wochen vor Betreuungsbeginn/Ablauf des Bescheides stellen!
Beobachten ist das Handwerkszeug jeder Erzieherin, Entwicklung des Kindes gut begleiten zu können. Sie leitet daraus ihr pädagogisches Handeln ab. Sie berät sich darüber mit den Eltern und Teamkolleginnen.
Wir nehmen Ihre Beschwerden ernst! Wenden Sie sich zuerst an Ihre Erzieherin oder die Leiterin. Diese werden sich um die Klärung kümmern. Ist sie hier nicht möglich, sprechen Sie Herrn Pfarrer Eckert als Trägervertreter an (03522-502624).
Bewegung ist lebenswichtig, um den Körper gesund zu erhalten und alle Sinne anzuregen! Wir nutzen dafür regelmäßig das Freigelände und den Sportraum. Jede Gruppe hat ei-nen Sporttag in der Woche. Ob Ihr Kind Sportsachen benötigt (T-Shirt, kurze Hose, Stoppersocken), erfragen Siein Ihrer Gruppe.
Unsere Arbeit orientiert sich am Sächsischen Bildungsplan für Kindertagesstätten (2006). Der Bildungsplan gliedert sich in die Bereiche der somatischen/körperlichen, sozialen, kommunikativen, ästhetischen/wahrnehmenden, naturwissenschaftlichen, mathematischen und religiösen Bildung. In jedem dieser Bereiche spielt die alltagsintegrierte sprachliche Bildung eine bedeutende Rolle. Sie erhalten bei Aufnahme Ihres Kindes ein Informationsheft zum Bildungsplan.
Jeden Dienstag haben zwei Kinder aus jeder Gruppe die Möglichkeit, selbstständig in die Bücherei zu gehen und für ihre Gruppe Bücher auszuleihen.
Haben Sie Fragen zu Sozialleistungen? Die Allgemeine Sozialberatung des Caritasverbandes Meißen e.V. berät Sie gern (Tel.: 03521-40675-140). Auf Wunsch unterstützen wir Sie bei der Kontaktaufnahme. Fragen Sie im Leitungsbüro nach.
Unter den sieben Bildungsbereichen nimmt die religiöse Bildung einen besonderen Stellenwert in unserer Arbeit ein. Die Vermittlung christlicher Werte heißt für uns u.a., jeden so anzunehmen, wie er ist; Schwächere zu unterstützen; sich für die Gemeinschaft einzusetzen und Konflikte durch gemeinsam erlernte Kommunikationsstrategien gewaltfrei zu lösen. Wir gestalten den Tag mit gemeinsamen Tischgebeten, christlichen Liedern und biblischen Geschichten. Wir feiern die Feste des christlichen Jahreskreises und besuchen etwa einmal monatlich die Kirche.
Wir suchen aus unserem Glauben heraus kindgemäße Antworten auf die Fragen der Kinder. Wir vermitteln Gott als denjenigen, der uns begleitet und schützt – auch wenn wir ihn nicht sehen.
Aufgrund des Datenschutzgesetzes (§ 61 ff SGB VIII) dürfen wir ohne das Einverständnis der Personensorgeberechtigten keinerlei persönliche Daten an Dritte weitergeben (z.B. Namen, Adressen, Telefonnummern, Anfertigung von Fotos oder Filmen). Näheres regelt der Betreuungsvertrag.
Dokumentation umfasst die gesamte Entwicklung des Kindes. Wir nutzen den Entwicklungsbaum, gemeinsam mit den Kindern gestaltete Portfoliomappen, Fotos, Videos und Lerngeschichten. Die Dokumentation wird für den Austausch mit den Familien und den Kindern über deren Entwicklung genutzt.
Jedes Kind hat im Gruppenzimmer ein Eigentumsfach, das mit dem Foto des Kindes gekennzeichnet ist. Darin können persönliche Sachen, Kuscheltiere, Spielsachen u.ä. aufbewahrt werden.
Uns geht es in Deutschland sehr gut – weltweit leiden jedoch Millionen Menschen unter Armut, Gewalt und Hunger. Wir zeigen uns mit diesen Menschen solidarisch und vermitteln den Kindern diese Welt als Eine Welt (z.B. durch die Aktion „Coffeestop“ (www.misereor.de) im Frühjahr und die Sternsinger Aktion im Januar).
Ihr Kind, das neu zu uns kommt, soll sich behutsam und seinen Bedürfnissen entsprechend mit dem Kindergarten vertraut machen können. Eltern sollen sich genügend Zeit für diesen wichtigen Prozess nehmen – und ihrem Kind ebenfalls zugestehen. Siehe Einzelseite
Der Elternrat wird von der Elternschaft gewählt (möglichst zwei Eltern je Gruppe). Er ist ein beratendes Gremium. „Zur Erfüllung der Aufgaben der Kindertageseinrichtung sollen Elternbeirat, Träger und Leitung vertrauensvoll zusammenarbeiten.“ (SMSGF 29.11.97). Die Wahl findet jährlich im Herbst statt.
Entwicklungsgespräch findet jährlich zum Geburtstag des Kindes statt. Im Mittelpunkt des Gesprächs steht der Austausch über Ihr Kind (kognitive, sprachliche, sozial-emotionale und motorische
Entwicklung) sowie das gemeinsame Vereinbaren nächster Entwicklungsschritte
Erziehungspartnerschaft heißt für uns, dass Eltern und ErzieherInnen zum Wohle des Kindes zusammenarbeiten. Miteinander im Gespräch zu sein ist die Basis unserer Zusammenarbeit. Ein
wichtiges Element sind dabei die täglichen „Türangelgespräche“. Wir sind dankbar für Ihr Entgegenkommen und Ihre Eigeninitiative und haben so gemeinsam schon manches Problem bewältigt
Feste und Veranstaltungen finden mehrmals jährlich statt und erfordern die Mithilfe vieler Hände. Ihr Interesse und die Teilnahme an Veranstaltungen der Einrichtung setzen wir voraus. Die Aufsichtspflicht für Ihr Kind liegt bei den Eltern.
Unser Team möchte pädagogisch „auf dem Laufenden“ bleiben. Damit wir uns und unsere Ideen weiterentwickeln können, stehen unseren Mitarbeiterinnen mehrere Tage für Fortbildung pro Jahr zur Verfügung.
Fragen gibt es jeden Tag. Fragen Sie uns einfach direkt! Vieleslässt sich schnell klären. Haben Sie bitte jedoch Verständnis, wenn wir nicht zu jeder Zeit zu Ihrer vollen Verfügung stehen können. Wir vereinbaren dann einen Gesprächstermin
Natürlich wird dieser besondere Tag auch im Kindergarten gefeiert! Die Kinder freuen sich, dass die Eltern an diesem Tag ihrem Geburtstagskind eine Kleinigkeit zum Essen für die Gruppe mitgeben (z.B. Kuchen, Quarkspeise, Obstsalat o.ä.). Sprechen Sie vorher mit der Erzieherin, was und wie viel Sie mitbringen können. Achtung: Wir dürfen nur durchgebackene Kuchen, keine Creme- oder Sahnekuchen sowie keine Speisen mit rohem Ei an die Kinder ausgeben! Bitte geben Sie keine Geschenkpäckchen für jedes Kind mit.
Es gibt regelmäßige Besuche im Seniorenheim „Pro Civate“. Zur Dokumentation dieser Besuche werden Fotos gemacht und in der „Heim-Zeitung“ veröffentlicht.
Es gibt in unserem Tagesablauf „Offene Spielzeiten“ und Gruppen übergreifende Angebote. Die Kinder haben dann die Möglichkeit, am Backen oder der Kinderwerkstatt teilzunehmen. Sie können auch Themenräume außerhalb der Gruppenräume zu nutzen (Bastelecke, Legoteppich, Verkleidungszimmer). Damit das alles funktioniert, wurden mit den Kindern Regeln erarbeitet und besprochen. Sie melden sich bei der Erzieherin ab, um einen anderen Raum zu nutzen.
Mit ihm lässt sich die Entwicklung des Kindes in den verschiedenen Bildungsbereichen sehr anschaulich dokumentieren. Das Hauptaugenmerk liegt darauf festzuhalten, was Ihr Kind bereits kann. Das Heft ist die Grundlage für unsere jährlichen Entwicklungsgespräche. Am Ende der Kindergartenzeit können Sie es mit in die Grundschule nehmen. Dort kann es bis zur 2. Klasse weitergeführt werden.
Alle wichtigen Informationen von Kindergarten, Elternrat, Vorschularbeit und verschiedenen Veranstaltungen finden Sie in den Schaukästen an der Hauswand draußen vor der Haustür. Sie finden dort auch den Wochenrückblick der einzelnen Gruppen. Außerdem gibt es in unregelmäßigen Abständen einen Elternbrief. Er enthält alle wichtigen Informationen und Termine aus Kindergarten und Elternrat. Er wird über unsre KITA-APP verschickt bzw. im Schaukasten veröffentlicht.
Bitte lesen Sie die Informationen regelmäßig! Wir sorgen dafür, dass nur aktuelle Informationen präsentiert werden. Wollen Sie selbst etwas aushängen, fragen Sie bitte die Leiterin.
Jedes Kind verdient seine Chance auf eine gute Entwicklung. Wir gestalten den Alltag so, dass auch Kinder mit Behinderungen oder Entwicklungsschwierigkeiten möglichst an allen Angeboten und Aktivitäten teilhaben können. Ein Teil der Erzieherinnen hat dafür eine heilpädagogische Zusatzqualifikation absolviert.
Er wird am Beginn des Kindergartenjahres ausgegeben und enthält alle wichtigen Termine wie Schließzeiten, Feste und Aktionen.
Seit 2020 nimmt unsere Einrichtung am Projekt der AOK teil. Wir beschäftigen uns mit den Themen Ernährung, Bewegung und dem seelischen Wohlbefinden. Es gibt Angebote für Kinder, Eltern und Kita-Team.
Die heilige Katharina ist zugleich Namenspatronin unserer Pfarrei und unseres Kindergartens. Als mutige junge Frau lebte sie im 3. Jh. in Alexandrien/Ägypten und trat für ihren Glauben ein. Der Legende nach soll man sie, um sie zu töten, auf ein Rad gebunden haben und einen Hang hinab gerollt haben. Das Rad jedoch zerbrach und Katharina überlebte. Ihr Glaube war stärker als der drohende Tod! Deshalb wird sie mit einem zerbrochenen Rad abgebildet, was auch das Logo unseres Kindergartens ist. Der Dresdner Künstler Tomas Freitag (+2013) malte die Geschichte
der Katharina für uns. Das Bild können Sie im Treppenhaus betrachten
Kinderwerkstatt steht allen Kindern zur Verfügung. Dienstags werdendie Kinder durch einen ehrenamtlichen Mitarbeiter beim Werkeln angeleitet.
Eltern laden sich die APP auf ihr Smartphone und erhalten alle Kita-Infos dort oder per Mail. Den Zugangscode erhalten Sie bei Aufnahme Ihres Kindes. www.kita-info-app.de
„Wenn Ihr Kind am Nachmittag noch saubere Sachen anhat, hat es noch nicht genug gespielt!“ Damit sich Ihr Kind im Kindergarten wohl fühlt und sich frei bewegen kann, benötigt es entsprechende Kleidung. Die Kleidung soll zweckmäßig und praktisch sein, den Bedürfnissen eines Kindes entsprechen und weder zu warm noch zu kalt für das Kind sein. Ziehen Sie Ihrem Kind Kleidung an, die schmutzig werden kann, mit sich das Kind draußen und drinnen bewegen kann. Hängen Sie „Buddelhosen“ und Matschhose/Regenjacke/Gummistiefel an die Garderobe, damit sich das Kind entsprechend umziehen kann. Kindererkunden die Welt – und werden dabei schmutzig.
Bitte kennzeichnen Sie die Kleidung, es erleichtert uns die Zuordnung! Verwenden Sie aus Sicherheitsgründen keine Kleidung mit Kordeln, Bändern, Loopschals, Handschuhe mit Bändern sowie Halsketten und Ohrringe!
Unsere pädagogische Arbeit richten wir nach dem Situationsansatz aus. Schlüsselsituationen aus dem Leben des Kindes, mit denen es sich auseinander setzt und an denen es lernt, bilden die Grundlage der pädagogischen Arbeit. Die Erzieherinnen verstehen sich als diejenigen, die mit gezielten Angeboten Interessen wecken, das Kind herausfordern, ermutigen, unterstützen, beobachten und seine Entwicklung dokumentieren. Wir greifen Themen der Kinder in Projekten auf. Die Planung des Alltags ist flexibel; eine klassische Beschäftigungszeit, in der alle Kinder gleichzeitig an einer Sache arbeiten und möglichst gleiche Ergebnisse erzielen, gibt es bei uns nicht. Wir gestalten Angebote, an denen gleichzeitig nur ein Teil der Kinder teilnimmt. Die Erzieherin ist so in der Lage, dem Alter und Entwicklungsstand entsprechend mit dem jeweiligen Kind zu arbeiten. Neben der Teilhabe aller Kinder wird so die Kommunikation bzw. die sprachliche Bildung im gemeinsamen Tun und Erleben gestärkt.
„Das Spiel ist und bleibt die wichtigste Tätigkeit im Kita-Alter (Preissing 2012).“
Die Leiterin ist sowohl für pädagogische als auch organisatorische Belange des Kindergartens zuständig. Haben Sie Fragen, die Sie in der Gruppe nicht klären können, brauchen Sie Informationen oder Unterstützung, wenden Sie sich bitte an sie. In der Regel ist das Leitungsbüro täglich ab 8.00 Uhr besetzt. Sollten Sie niemanden antreffen, rufen Sie kurz an, schreiben Sie eine Email oder vereinbaren einen Termin.
Die Kinder lernen verschiedene Medien und den Umgang damit kennen (z.B. Toni-Box, Endoskopkamera, Fotoapparat). Sie beobachten die Erzieherin beim Umgang mit dem Laptop und betrachten auf dem Bildschirm Fotos.
In unserer Einrichtung sind pädagogische Fachkräfte (Erzieherinnen/zum Teil mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation, Kindheits- und Sozialpädagoginnen), eine Hauswirtschafterin und ein Hausmeister tätig. Unser Team wird von Praktikant/innen, jungen Menschen im Freiwilligen Sozialen Jahr und ehrenamtlich Engagierten unterstützt.
Jede Woche beginnt montags mit dem Großen Morgenkreis für alle Kinder. Dieser wird abwechslungsreich mit Liedern, Bewegungsspielen oder (Mitmach-) Geschichten gestaltet. Die Haustür ist währenddessen geschlossen. Wer später kommt, wartet bitte draußen. In den Gruppen wird individuell ein Tageskreis mit Liedern, Spielen und thematischer Arbeit gestaltet. Die Gruppe tauscht sich zu Erlebnissen oder Themen aus. Jedes Kind kann dabei zu Wort kommen, Gedanken und Gefühle äußern. Die Freude am Sprechen miteinander ist dabei das Wichtigste – weniger die passenden Antworten und Anmerkungen der Kinder.
Singen und Instrumente zu spielen gehört für uns selbstverständlich zum Alltag. Beim gemeinsamen Musizieren fördern wir die Sprache und die Kinder erleben Freude am Gesang. Darüber bieten wir montags von 10.30-11.15 Uhr unter der Leitung von Herrn Jänke den Kindergartenchor an. Das Angebot ist für Ihr Kind kostenfrei; wir sind jedoch auf Spenden angewiesen. Am Freitagmorgen findet die musikalische Früherziehung statt, die durch eine Lehrerin der Musikschule des Landkreises Meißen geleitet wird. Dazu ist eine kostenpflichtige Anmeldung in der Musikschule erforderlich.
Beitragsermäßigung/-übernahme durch den Landkreis Meißen (Formulare im Leitungsbüro).
Eine ausgewogene und gesunde Ernährung spielt für uns im Kindergarten eine wichtige Rolle. Wenn Ihr Kind in den Kindergarten kommt, bringt es bereits seine Ernährungsgewohnheiten von zu Hause mit. Es ist unser Ziel, auch Sie als Eltern für die gesunde Ernährung zu gewinnen. Siehe Einzelseite